LITERATURE REVIEW : PENGARUH PENDIDIKAN KESEHATAN MENGGUNAKAN MEDIA AUDIOVISUAL TENTANG MENARCHE TERHADAP KESIAPAN SISWI SD MENGHADAPI MENARCHE
Article Sidebar
Main Article Content
Abstract
Physical and mental readiness is needed before menarche because pre-puberty girl may feel anxiety and fear. Health education is one way that can be done because it will increase knowledge and information about menstruation so it will affect on good perceptions of menstruation and increase readiness in dealing with menarche. This research aimed to analyse the influence of health education by using audiovisual media on readiness to face menarche. This study uses the literature review method. The research was conducted by using Google Scholar and Proquest databases with keywords to find articles which are appropriate the inclusion and exclusion criteria to be reviewed. The results on reviewed articles, 3 articles prove that audiovisual education about menarche effective to increase readiness in dealing with menarche, 2 other articles prove that audiovisual media is more effective than the education without audiovisual media and leaflets. The conclusion based on 5 reviewed articles proves that audiovisual health education about menarche given to premenarche elementary student affect their readiness to face menarche because it can provide stimulus of sense for hearing and vision, so that the results obtained are more optimal. This review of the information on reproductive health can be used in the fields of education, approval, and community service regarding reproductive health in elementary school students.
Article Details
References
Bhanu, B. M., & Ramaswamy. (2018). Assessment of depression among adolescent girls with early and late menarche-influence of area and socio-economic status. International Journal of Psychology and Psychiatry, 6(2), 76. https://doi.org/10.5958/2320-6233.2018.00015.9
Batubara, J. R. (2010). Adolescent Development (Perkembangan Remaja). Sari Pediatri, 12(1), 21. https://doi.org/10.14238/sp12.1.2010.21-9
Batubara, Soesanti, F., & Waal, H. D. (2010). Age at menarche in indonesian girls: a national survey. Acta Medica Indonesiana, 42(2), 78–81.
Fajri, A., & Khairani, M. (2011). Hubungan Antara Komunikasi Ibu-Anak Dengan Kesiapan Menghadapi Menstruasi Pertama (Menarche) Pada Siswi Smp Muhammadiyah Banda Aceh. Jurnal Psikologi Undip, 10(2), 133–143. https://doi.org/10.14710/jpu.10.2.133-143
Hadi, S. (2017). Efektivitas penggunaan video sebagai media pembelajaran untuk siswa sekolah dasar. Seminar Nasional Teknologi Pembelajaran Dan Pendidikan Dasar 2017, 96–102.
http://pasca.um.ac.id/conferences/index.php/sntepnpdas/article/view/849/521
Hartatin, Y., Hariani, & Hasanuddin, N. (2013). Faktor-faktor yang Berhubungan Dengan Kesiapan Remaja Putri Dalam Menghadapi Menarche Di Smp Negeri 4 Parepare. Jurnal Ilmiah Kesehatan Diagnosis, 2(3), 1–7.
Hendriani, D., Chifdillah, N. A., & Tamara, S. R. (2019). Pendidikan Kesehatan Dengan Media Audiovisual Tentang Menarche Terhadap Pengetahuan Dan Kecemasan Siswa. Mahakam Midwifery Journal, 3(1), 55–61.
Herwati, & Muchtar, M. (2017). Model pendidikan kesehatan terhadap pengetahuan dan sikap dalam kesiapan menghadapi menarche di seholah dasar. Jurnal Menara Ilmu, XI(75), 106–114.
Khalid, A. (2012). Promosi Kesehatan : Dengan Pendekatan Teori Perilaku, Media, dan Aplikasinya Untuk Mahasiswa dan Praktisi Kesehatan. Rajagrafindo Persada.
Laili, A. N., Surabaya, P. K., & Surabaya, P. K. (2018). Audio-visual Media and Flyers to Reduce the Anxiety of Elementary School Students in Dealing with Menarche. Humanistic Network for Science and Technology Health Notions , Volume 2 Number . 2(8), 883–887
Lutfiya, I. (2016). Analisis Kesiapan Siswi Sekolah Dasar dalam Menghadapi Menarche. Jurnal Biometrika Dan Kependudukan, 5(2), 135. https://doi.org/10.20473/jbk.v5i2.2016.135-145
Nirwana, A. (2011). Psikologi Kesehatan Wanita (remaja, mestruasi, menikah, hamil, nifas, dan menyusui). Nuha Medika.
Notoatmodjo, S. (2007). Promosi Kesehatan dan Ilmu Perilaku. Rineka Cipta.
Papilaya, E. A., Zuliari, K., & . J. (2016). Perbandingan pengaruh promosi kesehatan menggunakan media audio dengan media audio-visual terhadap perilaku kesehatan gigi dan mulut siswa SD. E-GIGI, 4(2), 1–5. https://doi.org/10.35790/eg.4.2.2016.14261
Purwono, J., Yutmini, S., & Anitah, S. (2014). Penggunaan Media Audio-Visual Pada Mata Pelajaran Ilmu Pengetahuan Alam Di Sekolah Menengah Pertama Negeri. Jurnal Teknologi Pendidikan Dan Pembelajaran, 2(2), 127–144.
Proverawati, A., & Misaroh. (2009). Menarche Menstruasi Penuh Makna. Nuha Medika
Qur’aini, F., Hidayanti, R. ., & Triwibowo, H. (2019). Hubungan Pengetahuan Menarche Dengan Kesiapan Remaja Putri Menghadapi Menarche Di SD Islam Ababil Sukodono Kabupaten Sidoarjo. Manuskrip.
Rohmah, E., Djamahar, R., & Rahayu, S. (2018). Relationship between Knowledge of Menstruation with the Female Teenage Readiness in Facing Menarche. Biosfer: Jurnal Pendidikan Biologi, 8(1), 1–9. https://doi.org/10.21009/biosferjpb.8-1.1
Setiawati, S., & Dermawan. (2008). Proses Pembelajaran dalam Pendidikan Kesehatan. Trans Info Media.
Siregar,Z.A, Harahap N (2019).Strategi dan Teknik penulisan karya tulis ilmiah dan publikasi. Yogyakarta: Deepublish.
Suwarnisih, & Sari, R. P. (2019). Efektivitas Pendidikan Kesehatan Dengan Media Audio- Visual Tentang Menarche Pada Siswi Kelas Iv , V Dan Vi Di Sdn 03 Jaten Karanganyar. MATERNAL, III(1), 26–30.
Wahyuni, E. eka, Majid, Y. abdul, & Dekawaty, A. (2019). Pengaruh pendidikan kesehatan dengan media vidio terhadap kecemasan menghadapi menarche pada siswi kelas V di sekolah dasar Negeri 88 Palembang tahun 2019. Healting Nursing Journal Fakultas Ilmu Kesehatan UMTAS, 2(1), 13.
Wawan, A., & Dewi, M. (2011). Teori dan Pengukuran Pengetahuan, Sikap, dan Perilaku Manusia. Nuha Medika.